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講座制について | 筑陽学園高等学校

講座制フローチャート

講座制フローチャート

[ 在校生・卒業生の声 ]

[ 論述国語2・3 ]
卒業生 特進Sクラス/九州大学経済学部
樅山健治(太宰府中学校)
苦手分野を克服できた
自主選択講座は、2、3年次に論述国語を受講。難関国立大二次試験の国語は論述試験。 文章をたくさん書くことが苦手だったが、克服することができた。 筑陽の先生方は、生徒一人一人の面倒をよく見てくれて、相談もしやすかった。先生方に感謝している。
講座制学生01
[ 看護生物 ]
3年生 普通科 進学クラス
織田沙希(筑紫野南中学校)
看護大学受験を照準に受講
看護大学受験を照準に【看護生物】を週に2回受講している。 少人数制で、普段の授業では教わらない事をわかりやすく教えて下さるので非常に役立っている。 先日受験した看護系模試では、早速教わった用語などが出題されたのでびっくりした。
講座制学生02
[ 応用数学1 ]
1年生 普通科 進学クラス
原田恭輔(太宰府西中学校)
丁寧な説明でわかりやすい
数学が苦手なので力をつけたいと思って受講した。先生が丁寧に説明して下さるのでわかりやすい。 この講座を受けて数学が得意になれるよう頑張りたい。進路は国公立大を目指している。 文系を考えているが、数学も必要になると聞いたので、役立てたい。
講座制学生04
[ センター現社 ]
3年生 普通科 進学クラス
花田圭介(夜須中学校)
点数がとれるようにしたい
センター試験に必要な科目であり、受験に役立ちそうなので、自主選択で受講した。 国立大学を目指しているので、1年間しっかり授業を受けて、点数がとれるようにしたい。
講座制学生05
[ 英語 ]
2年生 普通科 進学クラス
中嶋唯菜(春日南中学校)
文法問題がわかるようになった
筑陽学園を希望したのは、姉から「自主選択講座」のことなどを聞き、魅力を感じたから。 進路は薬学系の大学を目指しているが、必須科目である英語が苦手科目だったので克服したいと思った。 わかりやすく教えてくださるので、文法問題がわかるようになった。
講座制学生06
[ フォトマスター ]
2年生 デザイン科
藤野虹波(曰佐中学校)
興味深く学んでいる
将来、写真家になりたいと考えている。 写真部に入部しているが、この講座では、カメラの歴史や構造、写真の知識などをわかりやすく教えてもらえる。 興味深く学んでいる。11月にフォトマスター検定試験があるので、級をとれるよう頑張りたい。
講座制学生07
[ 応募デザイン ]
1年生 普通科 進学クラス
方谷桃子(太宰府中学校)
いろいろな作品にチャレンジしたい
進学クラスに在籍しているが、もともと絵を描くのが好きで、単位をもらえると聞き、一石二鳥だと思った。 現在地下鉄のマナーについてのポスターを描いている。楽しい雰囲気でやれている。これからいろいろな作品にチャレンジしてみたい。
講座制学生08
[ ボランティア ]
2年生 普通科 特進クラス
戸田有香(平野中学校)
自身の成長にもつながっている
ボランティアの活動は、24時間テレビの募金活動や老人ホームでの交流や太宰府天満宮のゴミ拾い、 九州国立博物館近辺の清掃活動などさまざまだ。いろいろな学校の人とも交流できるので自身の成長にもつながっていると思う。 今後も活動の輪を広げたい。
 講座制学生09

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